Die Studie ist ein Leitfaden für transparente Narrative der Bildung für nachhaltige Entwicklung. Teils unbewusste persönliche Grundannahmen über Nachhaltigkeit werden kommunizierbar, indem sie identifiziert werden. Sie bestehen jeweils aus einem Nachhaltigkeit-Nanarrativ und einem Transformations-Narrativ. Für Kommunikationsstrategien und Positionierungen von Organisationen ist die Erzähllinien-Analyse wichtig, um ein stimmiges Gesamtbild erzielen zu können.
Unter der Federführung von Prof. Dr. Georg Müller-Christ hatten wir alsPartnernetzwerk Medien des Weltaktionsprogrammes Bildung für nachhaltige Entwicklung den Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) mitbearbeitet. Mein Beitrag in der Projektgruppe lag in der Analyse von Narrativen in soziale Medien.
Zur Studie Erzähllinien für Nachhaltigkeit und Transformation
